Lumaktaw sa Pangunahing Nilalaman

I-toggle ang Isara ang Lalagyan

Pangunahing Nav

Mobile Utility

May-hawak ng Header

Header Right Column

Utility Nav

I-toggle ang Lalagyan ng Menu

Pahalang na Nav

Breadcrumb

Konsentrasyon sa Humanities

Nakangiti ang tatlong estudyante

Ang Humanities Concentration ay binibigyang pansin ang mga mag-aaral sa pag-aaral ng wika, kasaysayan, relihiyon, panitikan at pilosopiya. Tuklasin ng mga mag-aaral ang mga elemento ng buhay na nakakaapekto sa mga tao at kanilang mga kultura gamit ang analytic kritikal na mga pamamaraan ng pagtatanong. Tinuturuan ang mga mag-aaral na unawain ang nakaraan, tanungin ang kasalukuyan at isipin ang hinaharap habang pinapaunlad ang kapangyarihan ng kanilang boses, kapwa pasalita at nakasulat. Mahusay na nasangkapan sa paggawa ng mga hinuha na batay sa ebidensya, natututo ang mga mag-aaral na iangkop ang kanilang nakasulat at binibigkas na salita sa bawat madla upang makamit ang isang tiyak na layunin. Ang mga mag-aaral ay nagkakaroon ng malalim na pagpapahalaga sa mga halaga ng tao at ang natatanging kakayahan ng espiritu ng tao na ipahayag ang sarili.

Ang mga Mag-aaral sa Humanities ay Bumuo:

  • Malikhain, kritikal at mahabagin na mga kasanayan sa pag-iisip
  • Ang kakayahang manguna sa isang akademikong at propesyonal na karera na nakasentro sa mga tao
  • Ang kakayahang maunawaan ang mga salaysay sa mga kultura
  • Mga tool upang magamit ang kapangyarihan ng panghihikayat
  • Kahusayan sa pagsasaliksik at pag-synthesize ng impormasyon
  • Katatasan sa wikang banyaga
  • Kamalayan sa kasaysayan
  • Ang kakayahang pag-aralan, suriin at bumuo ng mga kumplikadong argumento
  • Malinaw at mapanghikayat na pagsulat at pandiwang pagpapahayag
  • Mga kasanayan sa pagkukuwento
  • Ang kakayahang bigyang-diin at epektibong makipag-usap sa magkakaibang populasyon, pagkakakilanlan at pinagmulan.
  • Ang kakayahang bumuo ng mga etikal na paghatol at paggawa ng desisyon
  • Ang kakayahang makipagtulungan sa iba at magtrabaho nang maayos sa mga koponan

Sino ang isang Humanities Tiger?

Ang isang Humanities Tiger ay may puso ng pakikiramay at pananabik na maunawaan, makisali at maglingkod sa iba. Ang isang Humanities Tiger ay maaaring madalas na lapitan bilang isang huwaran, madalas itanong ng mga kaklase. Palaging nagbibigay-kahulugan at sinusuri ang mga pakikipag-ugnayan ng tao, ang isang Humanities Tiger ay may malakas na kamalayan sa sarili at sumasalamin sa kanilang sarili at sa mundo sa kanilang paligid. Ang mga kaibigan ng isang Humanities Tiger ay maaaring madalas na humingi ng payo sa kanila o humingi ng suporta sa kanila. Gumagana ang isang Humanities Tiger upang maunawaan kung bakit ganyan ang mga tao at sinisiyasat kung paano nila matutulungan ang iba na maging pinakamahusay sa kanilang sarili.

Nakangiti ang mga estudyante

Kurikulum ng Konsentrasyon sa Humanities

Kung ikaw ay tumataas na sophomore na interesado sa Humanities Concentration ng NDB, mangyaring isaisip ang mga kinakailangan sa ibaba para sa mga layunin ng pagpaplano.

Mga Karagdagang Karanasan sa Programa

Tandaan: Dapat kumpletuhin ang isang maikling form ng pagmuni-muni pagkatapos ng bawat Independent at Akademikong Karanasan.

Nakamit ng mga mag-aaral ng NDB ang 100% pass rate sa mga sumusunod na Humanities AP Exams, na lumampas sa CA at global score!

Intsik
Espanyol 

Paglikha ng Komunidad

Ang mga silid-aralan ay naglalaman ng mahabagin na diwa ng NDB, kung saan ang mga guro at mga mag-aaral ay nagtatatag ng tiwala sa isa't isa at nakadarama ng kaligtasan na magbahagi, magkamali at lumago. Nagbibigay ito ng kapangyarihan sa mga mag-aaral na magkaroon ng tapat na talakayan kung saan binibigyan sila ng kapangyarihang ibahagi ang kanilang mga personal na interpretasyon ng mga kaganapan at matuto mula sa isa't isa.

Hindi ka matututo ng kasaysayan nang walang empatiya. Kung nais mong tunay na maunawaan kung bakit ginawa ng mga tao ang mga bagay na kanilang ginawa at suriin ang kanilang mga alaala, kung gayon kailangan mong mailagay ang iyong sarili sa kanilang kalagayan. Ang empatiya ay isang pangunahing kasanayan sa kasaysayan.

Jonathan Tomczak

Jonathan Tomczak
Tagapangulo ng Departamento ng Agham Panlipunan 

Isang estudyante ang pumipirma ng American Sign Language

Isinalin ng mga ASL Students ang Forensics Mock Trial

Ang mga mag-aaral sa American Sign Language (ASL) ay naglalagay ng mga wika sa mundo habang isinasalin nila ang mga sulat sa courtroom para sa Forensics Mock Trial, kung saan ginagampanan ng mga mag-aaral ang mga tungkulin ng mga hukom sa courtroom, abogado, klerk at higit pa. 

Ang Catalyst Student Newspaper Team kasama ang Alumna
Catalyst na pahayagan ng mag-aaral
Mga mag-aaral sa pahayagan ng mag-aaral
klase ng pamamahayag

Ang Catalyst Student Newspaper

Ang Catalyst ay ang award-winning na pahayagan ng mag-aaral ng NDB, na nagbibigay sa mga mag-aaral ng hands-on na karanasan sa pag-uulat, pagsulat at pag-edit ng pamamahayag. Ginawa para sa mga mag-aaral ng mga mag-aaral, ang The Catalyst ay nai-publish nang digital at naka-print nang ilang beses sa buong taon. Kasama sa bawat isyu ang mga balita, larawan at mga graphic na disenyo ng mga mag-aaral sa programang pamamahayag. Sa pamamagitan ng parehong klase at club ng journalism, ang mga mag-aaral ay may lugar upang matuto at magsanay sa pagpapahayag ng kanilang boses sa pamamahayag para sa komunidad ng NDB.
Ang mag-aaral ay tumitingin sa computer kasama ang guro
Mga mag-aaral na nagtatrabaho sa Tiger TV studio

Tigre TV

Ang Tiger TV ay broadcast journalism news show ng NDB. Nagsimula noong unang bahagi ng 2010 ng gurong si Frank Ryerson, nagtatampok ito ng mga live na newscast, naitalang pakete ng balita at mga panayam ng "mga tao sa kalye" ng mga mamamahayag ng mag-aaral. Ang palabas mismo ay na-broadcast mula sa basement studio nito sa katapusan ng bawat iba pang linggo. Sa pamamagitan ng parehong klase at club ng journalism, natututo ang mga mag-aaral na gamitin ang kanilang mga kasanayan sa English at visual arts sa multimedia storytelling para sa komunidad ng NDB at higit pa.

Panayam ng Tigers kay Senator Becker bilang Bahagi ng Tigers Vote Project

Inilunsad ng mga tigre mula sa National Honors Society (NHS) ang Tigers Vote Project ngayong taon, isang inisyatiba upang bumuo ng pang-unawa ng mag-aaral sa kung paano gumagana ang ating gobyerno at mga halalan. Sa loob ng dalawang buwan bago ang pambansang halalan sa pagkapangulo at lokal na halalan, nagpadala ang Tigers ng lingguhang komunikasyon sa lupon ng mag-aaral kasama ang mga newsletter at video. 
 
Ang mga kinatawan ng Tigers Vote Project, sa pakikipagtulungan sa programang Journalism ng Notre Dame Belmont at Tiger TV, ay nagawang umupo kasama si State Senator Josh Becker upang talakayin ang mga bagay kabilang ang taunang kalendaryo ng lehislatura, mga isyung partikular sa SF Peninsula, pagboto at demokrasya, pagpapababa sa edad ng pagboto, kultura at self-censorship, ang Phones-Free School Act at mga payo para sa susunod na henerasyon.

Mga Halimbawa ng Karera:

  • Guro
  • mamamahayag
  • Editor
  • Manunulat
  • Grapikong taga-disenyo
  • Antropologo
  • Arkeologo
  • Social Worker
  • mananalaysay
  • Therapist 

Ang Notre Dame ay nagtatayo ng malalakas na babaeng pinuno, at ako ay walang pagbubukod. Pumasok ako sa NDB bilang isang bata, walang muwang na freshman dahil alam kong gusto kong samantalahin ang lahat ng pagkakataong ibibigay sa high school at iniwan ko ang NDB bilang isang tiwala, mahusay na magsalita na 18 taong gulang na handang harapin ang mundo. Iniuugnay ko ang aking ambisyon at ang aking pagganyak sa aking pag-aaral sa Notre Dame. Nabuo ko ang aking boses sa high school at itinuro sa akin ng aking mga guro ang kahalagahan ng pagkakaroon ng opinyon, ngunit sinusuportahan ito sa akademikong ebidensya at ibinabahagi ito nang may pananalig

Sarah Boragno

Sarah Boragno '02
English Teacher sa NDB

Tunay na itinakda ng Notre Dame ang pundasyon para sa aking kinabukasan, na nagbibigay sa akin ng kumpiyansa at drive na maging isang malakas, malayang babae. Sa tagal ko roon, napunta ako sa sarili ko, napapaligiran ng matulungin at ligtas na kapaligiran na nag-udyok sa akin na lumabas sa aking comfort zone. Nagkaroon ako ng kalayaang galugarin ang mga bagong interes, bumuo ng panghabambuhay na pagkakaibigan, at tumanggap ng hindi kapani-paniwalang edukasyon.

Brenna Barrett

Brenna Lewalani Barrett '18
Master sa Applied Psychology, University of Melbourne

Ang NDB ay isang komunidad na nagpakita sa akin na mahalaga ako at kaya kong gawin ang lahat. Nagdulot ito ng pangmatagalang pagtitiwala sa akin. Nakikita ko ang aking karera sa Karanasan ng Empleyado bilang isang extension ng mga kasanayang pinatalas ko bilang miyembro ng ASB ng Notre Dame - pagbuo ng makabuluhang mga relasyon at pagdiriwang ng mga tao para sa kung sino sila at kung ano ang kanilang pinahahalagahan. Ako ay inalagaan sa NDB at ito ang aking layunin na iparamdam sa aking mga kasamahan at kaibigan ang parehong paraan.

Miranda Sulley

Miranda Sulley '07
Head of Employee Happiness sa Just Answer

Ang akademikong kapaligiran ng NDB ay nakatulong sa aking tiwala sa sarili. Pakiramdam ko ay pinahintulutan ako at hinihikayat na maging aking sarili at lumaki sa aking sarili. Nagkaroon ako ng eclectic na grupo ng mga kaibigan na lahat ay nag-ambag sa mundo sa iba't ibang paraan. Ang istruktura ng Notre Dame academics at sports programs ay naghanda sa akin na maging self-directed at humarap sa mga hamon. Ang aking pangkalahatang pagkuha mula sa edukasyong nakabase sa Katoliko ay ang mamuhay ng isang buhay ng paglilingkod at pakikiramay. 

Felicity Hartnett '02

Felicity Hartnett '02
Opisyal ng Pulisya, Opisyal sa Pagsasanay sa Larangan at Manlalaban ng Bumbero

Ang Notre Dame ay hindi lamang nagbigay sa akin ng edukasyon, ito ay nagbigay sa akin ng tiwala sa aking sarili na hindi ko kinikilala na ako ay umunlad hanggang sa makalipas ang mga taon. Ibinigay sa akin ng NDB ang pundasyon na kailangan kong tuklasin nang walang takot at ang etika sa trabaho upang maisakatuparan ito. Nagpapasalamat ako sa lahat ng naroon na naging bahagi ng paghubog sa akin sa babaeng ako ngayon.

Marissa Martinez '07

Marissa Martinez '07
May-ari ng Mason James

Isang edukasyon sa NDB ang humubog sa pundasyon ng kung sino ako bilang isang babae at may-ari ng negosyo. NDB ay kung saan ko natutunan kung paano positibong self-talk maaaring baguhin ang isang babae sa isang babae. Ang oras ko sa Notre Dame ay nagbigay sa akin ng kumpiyansa at kakayahang harapin ang mga pinakamalaking hamon sa buhay, na huwag matakot na humingi ng tulong, magtiyaga sa kahirapan, at higit sa lahat, maging eksakto kung sino ako. Ang mga babaeng sumusuporta sa kababaihan ay napakalakas at naniniwala ako na ang pagtanggap ng edukasyon sa ganoong positibo at nakapagpapatibay na kapaligiran ang nakatulong sa pagbuo ng aking lakas ng loob, katapangan at determinasyon. Go Tigers!

Lindsey Mifsud

Lindsey Mifsud '15
Kusina ng May-ari ng LL

Binigyan ako ng Notre Dame ng maraming kasanayan sa pamumuno, pagtutulungan ng magkakasama, organisasyon ng proyekto, pagsasalita sa publiko at pag-alam kung paano magtanong ng mga tamang tanong na nakatulong sa akin sa kolehiyo at sa aking post-grad na buhay. Sa mapagmalasakit at nasasabik na mga guro, pati na rin sa isang matulungin at buhay na buhay na kapaligiran at maraming insentibo upang magtrabaho nang husto, ang Notre Dame ay isang magandang lugar upang ihanda ako para sa aking hinaharap.

Emily Clarke

Emily Clarke '18
English Language Assistant sa Spanish Ministry of Education, Culture and Sports sa Extremadura, Spain